sexta-feira, 6 de agosto de 2010

9º ano - AMÉRICA DOS ANO 20 E 30

CRISE DE 1929



Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre

A Grande Depressão, também chamada por vezes de Crise de 1929, foi uma grande depressão econômica que teve início em 1929, e que persistiu ao longo da década de 1930, terminando apenas com a Segunda Guerra Mundial. A Grande Depressão é considerada o pior e o mais longo período de recessão econômica do século XX. Este período de depressão econômica causou altas taxas de desemprego, quedas drásticas do produto interno bruto de diversos países, bem como quedas drásticas na produção industrial, preços de ações, e em praticamente todo medidor de atividade econômica, em diversos países no mundo.

O dia 24 de outubro de 1929 é considerado popularmente o início da Grande Depressão, mas a produção industrial americana já havia começado a cair a partir de julho do mesmo ano, causando um período de leve recessão econômica que se estendeu até 24 de outubro, quando valores de ações na bolsa de valores de Nova Iorque, a New York Stock Exchange, caíram drasticamente, desencadeando a Quinta-Feira Negra. Assim, milhares de acionistas perderam, literalmente da noite para o dia, grandes somas em dinheiro. Muitos perderam tudo o que tinham. Essa quebra na bolsa de valores de Nova Iorque piorou drasticamente os efeitos da recessão já existente, causando grande inflação e queda nas taxas de venda de produtos, que por sua vez obrigaram o fechamento de inúmeras empresas comerciais e industriais, elevando assim drasticamente as taxas de desemprego. O colapso continuou na Segunda-feira negra (o dia 28 de outubro) e Terça-feira negra (o dia 29).

Os efeitos da Grande Depressão foram sentidos no mundo inteiro. Estes efeitos, bem como sua intensidade, variaram de país a país. Outros países, além dos Estados Unidos, que foram duramente atingidos pela Grande Depressão foram a Alemanha, Holanda, Austrália, França, Itália, o Reino Unido e, especialmente, o Canadá. Porém, em certos países pouco industrializados naquela época, como a Argentina e o Brasil (que não conseguiu vender o café que tinha para outros países), a Grande Depressão acelerou o processo de industrialização. Praticamente não houve nenhum abalo na União Soviética, que tratando-se de uma economia socialista, estava econômica e politicamente fechada para o mundo capitalista.

Os efeitos negativos da Grande Depressão atingiram seu ápice nos Estados Unidos em 1933. Neste ano, o Presidente americano Franklin Delano Roosevelt aprovou uma série de medidas conhecidas como New Deal.

Essas políticas econômicas, adotadas quase simultaneamente por Roosevelt nos Estados Unidos e por Hjalmar Schacht[1] na Alemanha foram, três anos mais tarde, racionalizadas por Keynes em sua obra clássica.[2]

O New Deal, juntamente com programas de ajuda social realizados por todos os estados americanos, ajudou a minimizar os efeitos da Depressão a partir de 1933. A maioria dos países atingidos pela Grande Depressão passaram a recuperar-se economicamente a partir de então. Em alguns países, a Grande Depressão foi um dos fatores primários que ajudaram a ascensão de regimes de extrema-direita, como os nazistas comandados por Adolf Hitler na Alemanha. O início da Segunda Guerra Mundial terminou com qualquer efeito remanescente da Grande Depressão nos principais países atingidos.
tEXTO COMPLEMENTAR
Crise de 29

Por Tiago Dantas


Nas primeiras décadas do século XX, os EUA passavam por uma fase de grande crescimento econômico, alavancando a economia do mundo inteiro. Contudo, os Estados Unidos começaram a encontrar sérias dificuldades econômicas a partir de 1925, devido, principalmente, ao fato dos salários não terem acompanhado o aumento da produção. Assim, havia muitos produtos, porém não havia quem comprasse, pois os salários eram pequenos e os empregos foram reduzidos, gerando assim, uma superprodução e uma crise no sistema econômico.

Os agricultores passaram a pegar empréstimos para armazenar seus produtos, não davam conta de pagar e perdiam suas terras. As indústrias, sem consumidores, foram obrigadas a reduzir sua produção e demitir milhares de funcionários. Obviamente toda essa crise chegou ao mercado de ações, ocasionando o “crash” (quebra), pois o preço de suas ações caia constantemente. Assim, diversos bancos, seguradoras, indústrias, foram a falência, provocando o desemprego de mais de 12 milhões de norte-americanos.

A crise afetou o mundo todo. Se os EUA, que eram os principais consumidores de inúmeros produtos no mundo inteiro, estavam passando por problemas financeiros enormes, não haveria mais quem comprasse tais produtos, desencadeando a diminuição da produção e o desemprego em todo o mundo.

A solução para a crise foi a mudança na política econômica americana empregada pelo presidente eleito Franklin Roosevelt. Roosevelt propôs que o Estado deveria atuar e reger a economia, contrariando a idéia do liberalismo econômico. Assim, após a criação de grandes obras de infra-estrutura, salário-desemprego, assistência aos trabalhadores, concessão de empréstimos, os Estados Unidos conseguiram retomar seu crescimento econômico gradativamente.
ERA JAZZ leia um pouco sobre as mudanças ocorridas na vida da mulher referente à moda e a sociedade, neste link.
Com base no conteúdo acima e seu conhecimento realize as atividades abaixo:


1- Explique a frase: "A Grande Depressão é considerada o pior e o mais longo período de recessão econômica do século XX".

2. Faça uma síntese das principais razões que levaram à crise de 29.

3. Em 1933 o presidente dos Estados Unidos Franklin Rooselvet aprovou um série de medidas conhecidas como New Deal, em que consistiam essas medidas?

4. Os efeitos da Grande Depressão se fez sentir, também, no Brasil. Explique os efeitos dessa crise para o nosso país e suas consequências.

5. Após aprofundar um pouco sobre a Crise de 29, explique por que uma crise gerada nos Estados Unidos teve repercussão mundial.

terça-feira, 3 de agosto de 2010

2º ANO

MINERAÇÃO NO BRASIL


Durante todo o século XVIII, expedições chamadas entradas e bandeiras vasculharam o interior do território em busca de metais valiosos (ouro, prata, cobre) e pedras preciosas (diamantes, esmeraldas). Afinal, já no início do século XVIII (entre 1709 e 1720) estas foram achadas no interior da Capitania de São Paulo (Planalto Central e Montanhas Alterosas), nas áreas que depois foram desmembradas como Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso.

A descoberta de ouro, diamante e esmeraldas nessa região provocou um afluxo populacional vindo de Portugal e de outras áreas povoadas da colônia, como São Paulo de Piratininga, São Vicente e o litoral nordestino. Já de início, o choque na corrida pelas minas levou a um conflito entre paulistas e grupo composto de portugueses e imigrantes das demais partes do Brasil (Guerra dos Emboabas).

No total, estima-se que entre mil e três mil toneladas de ouro foram levadas para a metrópole.

Outra importante atividade impulsionada pela mineração foi o comércio interno entre as diferentes vilas e cidades da colônia, proporcionada pelos tropeiros.

O país passou por sensíveis transformações em função da mineração. Um novo pólo econômico cresceu no Sudeste, relações comerciais inter-regionais se desenvolveram, criando um mercado interno e fazendo surgir uma vida social essencialmente urbana. A camada média, composta por padres, burocratas, artesãos, militares, mascates e faisqueiros, ocupou espaço na sociedade.

As minas propiciaram uma diversificação relativa dos serviços e ofícios, tais como comerciantes, artesãos, advogados, médicos, mestre-escolas entre outros. No entanto foi intensamente escravagista, desenvolvendo a sociedade urbana às custas da exploração da mão de obra escrava. A mineração também provocou o aumento do controle do comércio de escravos para evitar o esvaziamento da força de trabalho das lavouras, já que os escravos eram os únicos que trabalhavam.

Também foi responsável pela tentativa de escravização dos índios, através das bandeiras, que com intuito de abastecer a região centro-sul promoveu a interiorização do Brasil.

Apesar de modificar a estrutura econômica, manteve a estrutura de trabalho vigente, beneficiando apenas os ricos e os homens livres que compunham a camada média. Outro fator negativo foi a falta de desenvolvimento de tecnologias que permitissem a exploração de minas em maior profundidade, o que estenderia o período de exploração (e consequentemente mais ouro para Portugal).

Assim, o eixo econômico e político se deslocou para o centro-sul da colônia e o Rio de Janeiro tornou-se sede administrativa, além de ser o porto por onde as frotas do rei de Portugal iam recolher os impostos. A cidade foi descrita pelo padre José de Anchieta como "a rainha das províncias e o empório das riquezas do mundo", e por séculos foi a capital do Brasil.
Retirado do site wikipedia
Vamos aprofundar um pouco mais sobre a história da Mineração no Brasil.
Acesse o link e realize as atividades coletivas que se pede, para serem apresentadas em sala, refletindo sobre os seguintes temas:
  • Grupo 1 - Contexto Europeu;
  • Grupo 2 - A rigidez fiscal;
  • Grupo 3 - Exploração das Jazidas;
  • Grupo 4 - Extração dos diamantes;
  • Grupo 5 - Sociedade e Cultura;
  • Grupo 6 - A decadência do Pérído;
Leia o link abaixo e faça uma síntese das consequências Ambientais da Mineração

sexta-feira, 21 de maio de 2010

9º Ano "A" _ REPÚBLICA VELHA

Vamos enfatizar nesse trabalho as formas de Resistência ocorridas durante a República Velha:


  1. Guerra de Canudos, liderada por Antônio Vicente Mendes Maciel o "Conselheiro", como era chamado por seus seguidores, sertanejos pobres e religiosos.
  2. A Guerra do Contestado, outra guerra que contou com participação de serntanejos pobres e religiosos.
  3. Revolta da Vacina, que possibilitou a aprovação da Lei da Vacina Obrigatória no Brasil.
  4. Revolta da Chibata,um importante movimento social ocorrido no início do século XX na cidade do Rio de Janeiro. Começou no dia 22 de novembro de 1910.

    Refletindo a revolta

terça-feira, 13 de abril de 2010

Alunos do 7 Ano "A"

Neste mes trabalharemos com História em Quadrinhos. Mas como fazer uma História em quadrinhos? Aí vai a dica HQ

sexta-feira, 26 de março de 2010

9º Ano "A" _ Atividades do Filme O Besouro

Referenciais do Filme Besouro

Contexto Histórico do Filme

Com base no filme e apoiando-se no material acima, realize as atividades que se pede para discussão em sala de aula:

  1. Faça um recorte espaço/temporal da história narrada no filme;
  2. O que mais te chamou atenção no filme? Por quê?
  3. Se a Lei Áurea (Nº 3.353), sancionada em 13 de maio de 1888, foi a lei que extinguiu a escravidão no Brasil, como explicar os acontecimento que se passaram no filme em plena década de 1920?
  4. Com base no seu conhecimento, quais as consequências deixadas pela escravidão no Brasil?

Alunos do 9º Ano"A"

Estudamos sobre a escravidão no Brasil Colonial e seu longo processo para abolição dessa escravidão, sendo o último país do mundo a libertar seus escravos. Visando ampliar o conhecimento a respeito do assunto, leiam o artigo Abolição e faça um comentário a respeito dessa história tão sofrida e que ainda persiste nos dias atuais. Lembrando que não foram apenas negros a se tornarem escravos, mas os indígenas, usados como primeira mão de obra escrava no Brasil Colonial.

terça-feira, 23 de março de 2010

ALUNOS DO 2º ANO

Iniciando nosso estudo sobre a Colonização da América Portuguesa, gostaria que lessem trechos da carta de Pero Vaz de Caminha, sobe uma ótica crítica e analítica. Carta que foi escrita a D Manuel datada de 1 de maio de 1500, onde relata o "achamento" do Brasil. A carta teria sido descoberta na Torre do Tombo em 1773 por José de Seabra da Silva, tendo sido publicada por Aires do Casal na Corografia Brasílica em 1817, e publicada por Jaime Cortesão em facsimile em 1943, com transcrição e adaptação à grafia atual.

A carta de Caminha é considerada a primeira manifestação literária brasileira, classificada como literatura quinhetista.


"A Carta a el-rei D. Manuel sobre o achamento do Brasil, popularmente conhecida como Carta de Pero Vaz de Caminha, é o documento no qual Pero Vaz de Caminha registrou as suas impressões sobre a terra que posteriormente viria a ser chamada de Brasil. É o primeiro documento escrito da história do Brasil sendo, portanto, considerado o marco inicial da obra literária no país.

Escrivão da frota de Pedro Álvares Cabral, Caminha redigiu a carta para o rei D. Manuel I (1495-1521) para comunicar-lhe o descobrimento das novas terras. Datada de Porto Seguro, no dia 1 de Maio de 1500, foi levada a Lisboa por Gaspar de Lemos, comandante do navio de mantimentos da frota.

A carta conservou-se inédita por mais de dois séculos no Arquivo Nacional da Torre do Tombo, em Lisboa. Foi descoberta em 1773 por José de Seabra da Silva, noticiada pelo historiador espanhol Juan Bautista Muñoz e publicada, pela primeira vez no Brasil, pelo padre Manuel Aires de Casal na sua Corografia Brasílica (1817).

Em 2005 este documento foi inscrito no Programa Memória do Mundo da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)"

Trecho retirado do site da wikipedia.

Atividade de sondagem do conhecimento:

Após a leitura do conteúdo solicitado, responda as questões abaixo:

  1. Na sua opinião, quais foram as reais intenções de Caminha ao escrever esta carta?
  2. O que você pensa a respeito da Colonização da América Portuguesa: a forma como os portugueses agiram; o que pretendiam;
  3. Relacione a chegada do europeus aqui nesta parte da America com a inserção do Brasil enquanto nação no processo global.